Школа имеет:

- пришкольный участок с посадками деревьев, кустарников и цветочных растений;

- пришкольную спортивную площадку с футбольным полем, баскетбольной и волейбольной площадками;

- учебное двух и трехэтажное типовое здание S=3925, 1 м2

34 учебных кабинета, в том числе:

- кабинет физики с лаборантской

- кабинет химии(биологии) с лаборантской

- кабинет обслуживающего труда

- кабинет информатики

- 12 кабинетов начальной школы

- учебные классы

- библиотека с книгохранилищем

- спортзал с раздевалками

- мастерские

- актовый зал

- медицинский кабинет

- музей

- столовая (обеденный зал) на 180 посадочных мест

Все кабинеты начальной школы оснащены современными интерактивными комплексами.

Все остальные учебные кабинеты общеобразовательного учреждения оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно-вспомогательными и мультимедийными материалами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации теоретической и практической части образовательных учебных программ.

Библиотека школы располагает необходимым фондом художественной литературы, учебной, методической литературы, периодическими подписными изданиями. Библиотечный фонд школы – 20164 экз., из них 15915 -экземпляров учебной литературы.

Приобретены учебники по ФГОС для 1-9 классов.

Для эффективной и бесперебойной работы нашей школы является организованная и стабильно работающая компьютерная инфраструктура.

Школьная компьютерная инфраструктура включает в себя : сервер,

компьютеры, принтеры, МФУ, мультимедийные проекторы, интерактивные доски, видеоаппаратура.

В школе всего 120 персональных компьютеров, из них в учебных целях используется 102 компьютера, в т.ч. 25 ноутбуков, 50 нетбуков, 1 компьютерный класс, оснащенный всей необходимой техникой, 34 мультимедийных проектора, 17 интерактивных досок, 6 телевизоров, 3 документ-камеры, 1 лазерный тир, 1 интерактивный дисплей. Для современной организации обработки и хранения информации имеется 2 сервера

В школе организованы проводная и беспроводная локальные сеть. К этим сетям подключено 120 компьютеров. Со всех компьютеров, подключенных к локальной сети возможен выход в интернет через один шлюз. В рамках Федерального проекта школа подключена к единой сети передачи данных (ЕСПД) ПАО Ростелеком, в каждом учебном кабинете высокоскоростной интернет с возможностью фильтрации контента. Система ограничивает посещение нежелательных сайтов. Скорость доступа к интернету составляет 100 Мбит/с

Открытость информационного пространства школы обеспечивается за счет работы сайта школы. На сайте максимально полно отображены все направления деятельности школы: это и результаты работы ОУ, и учебные программы, и нормативные документы, история ОУ и многое другое.

С 2013 учебного года школа приняла участие в эксперименте по введению электронного дневника. В настоящее время все учащиеся 1-11 классов подключены к информационной системе Дневник.ру.

В школе созданы все условия для занятий физической культурой и спортом. Имеется современный отремонтированный спортивный зал площадью 306,3 кв.м, все необходимое спортивное оборудование, скалодром, спортивная площадка.

Образовательное учреждение имеет все виды применяемой охранной сигнализации: кнопка тревожной сигнализации, охранно -пожарная сигнализация, турникет.

Технические средства наблюдения – всего 32 видеокамеры, 12 камер - по периметру здания, 20 – внутри здания с монитором на посту охраны. Для прохода учащихся ,персонала, посетителей имеется турникет, проезд транспорта через ворота только для спец. машин.

Допуск в здание осуществляется охранником ЧОП через турникет по личным карточкам, родители допускаются в школу с разрешения сотрудника школы после предварительной записи в Журнале для посетителей. В фойе всегда присутствует дежурный учитель и охранник ЧОП.

Максимальная учебная нагрузка обучающихся соответствует норме. Санитарные нормы и правила пожарной безопасности, требования к тепловому, питьевому и световому режиму соблюдаются.

Обеспечение доступа в здания школы инвалидов и лиц с ОВЗ

Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):

• Перед входной группой (слева от ступеней) расположен указатель и звонок вызова ассистента (помощника) из числа сотрудников школы, для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ОВЗ необходимой технической помощи.

• Вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен в левом крыле от главного входа в здание школы (запасной выход).

• Пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме на первый этаж здания.

• На стеклянные двери, во избежание травм, наклеен "Желтый круг" — предупредительный знак для слабовидящих людей.

Все помещения соответствуют требованиям Роспотребнадзора.

УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

-Алгоритм действий в случае необходимости вызова скорой помощи учащимся и работникам образовательной организации. Основания вызова скорой помощи.

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

При реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

5. Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). Порядок регламентации и оформления отношений с родителями (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.

Целостность системы формирования культуры здоровогои безопасного образа жизни обучающихся:

- Преемственность и непрерывность обучения здоровому и безопасному образу жизни (здоровью) на различных ступенях, уровнях образования заложена в учебных программах дисциплин физкультура, окружающий мир, биология и ОБЖ;

- В школеосуществляется социально - педагогическое и психологическое сопровождение образовательного процесса.

Рациональная организация образовательного процесса:

- Неукоснительно соблюдаются санитарные нормы в части организации образовательного процесса, что отражено в учебном плане и расписании занятий, соблюдается режим учебы и отдыха: при составлении расписания учитываетсяпредельно допустимая учебная нагрузка; во всех классах проводятся 2 урока физкультуры.

·Большое внимание уделяется соблюдению норм двигательной активности при организации образовательного процесса в соответствии с требованиями санитарных правил: проводится пальчиковая гимнастика, упражнения для глаз, дыхательная гимнастика.

· В своей профессиональной деятельности педагоги школы учитывают возрастные возможности учащихся и их индивидуальные особенности.

· Уделяется внимание соблюдению здоровьесберегающего режима обучения и воспитания, в том числе при использовании технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, в соответствии с требованиями санитарных правил

· Учет индивидуальных особенностей развития обучающихся осуществляется посредством распределения учащихся по группам здоровья на занятиях физкультурой, ведения занятий в СМГ, консультаций по предметам. Учащимся с ОВЗ предоставлена возможность обучения на дому по медицинским показаниям.

· Осуществляется обеспечение благоприятных психологических условий образовательной средыосуществляется за счет создания доверительной обстановки на уроках, соблюдение оптимальной учебной нагрузки, проведение дополнительных консультаций по учебным предметам.

· Созданы условия для физического и эстетического развития детей во второй половине дня.

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.

- Систематически проводятся внеклассные мероприятия, способствующие формированию навыков здорового образа жизни, мотивации быть здоровыми, воспитанию общей культуры здоровья.

- В информационно-ресурсном центре имеется в наличии литература по безопасности дорожного движения. Библиотечныйфонд периодически пополняется литературой по вопросам здоровьесбережения, ведения здорового образа жизни, занятий физической культурой и массовым спортом, организации подвижных игр, выбора оптимальной двигательной нагрузки.

5)организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации.Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.

В рамках воспитательной работы проводятся конкурсы рисунков на тему: «Я выбираю здоровый образ жизни». Учащиеся школы выступают на конкурсах по данной тематике. Классными руководителями на родительских собраниях проводятся беседы по профилактике употребления ПАВ, с привлечением сотрудников ОДН.

Проводится психологическое тестирование обучающихся на предмет потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ. Проводится диагностика факторов риска приобщения к ПАВ обучающихся старших классов; диагностика выявления склонности к различным формам девиантного поведения.

8)обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе. Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе.

учебные кабинеты в том числе: 1 этаж 2 этаж 3 этаж	34 10 14 10
административные помещения	5
актовый зал	1
спортивный зал	1
медицинский кабинет	1
лаборантские	3
служебные помещения	3
учебные мастерские	1
библиотека	1
кабинет психолога	1
кабинет логопеда	1

Назначение помещений:

учебные мастерские;

кабинет физики, кабинет биологии и химии

Библиотека обеспечивает образовательный процесс необходимой литературой и информацией. Обслуживание читателей осуществляется на абонементе.

Библиотечный фонд формируется в соответствии с федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, что позволяет создать необходимые условия для деятельности библиотеки.

В состав фонда входят: учебная, научная, художественная литература, периодические издания, методические пособия, учебники.

Основной библиотечный фонд составляет - 11982 экз. Фонд учебной литературы - 8173 экз. В фонде библиотеки имеется справочно-библиографический фонд: словари, справочники по предметам, детские энциклопедии, отраслевые энциклопедии.

Основные направления деятельности библиотеки:

·обеспечение участникам образовательного процесса - обучающимся, педагогическим работникам, родителям доступа к информации посредством использования библиотечно-информационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий), цифровом;

·привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;

·привлечение учащихся к систематическому чтению с целью успешного усвоения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей.

В школе имеется спортивный зал (306,1 кв.м), обеспеченный необходимым оборудованием и спортивным инвентарём. На территории школы есть спортивная площадка, где проходят уроки физкультуры.

Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование

В школе два выхода в Интернет

Компьютерная техника используется полифункционально: компьютеры (В школе всего 120 персональных компьютеров, из них в учебных целях используется 102 компьютера, в т.ч. 25 ноутбуков, 50 нетбуков, 1 компьютерный класс, оснащенный всей необходимой техникой, 34 мультимедийных проектора, 17 интерактивных досок, 6 телевизоров, 3 документ-камеры, 1 лазерный тир, 1 интерактивный дисплей. Для современной организации обработки и хранения информации имеется 2 сервера) установлены в 100% учебных кабинетов разного цикла предметов и уровней обучения. Все учебные кабинеты оснащены выходом в Интернет

В муниципальном автономном общеобразовательном учреждении МАОУ «Верхнедубровская СОШ» создано единое информационное пространство, работает сайт, который обновляется 1 раз в месяц или по мере необходимости.

В школе организованы проводная и беспроводная локальные сеть. К этим сетям подключено 120 компьютеров. Со всех компьютеров, подключенных к локальной сети возможен выход в интернет через один шлюз. В рамках Федерального проекта школа подключена к единой сети передачи данных (ЕСПД) ПАО Ростелеком, в каждом учебном кабинете высокоскоростной интернет с возможностью фильтрации контента. Система ограничивает посещение нежелательных сайтов. Скорость доступа к интернету составляет 100 Мбит/с

Оборудован пандус, указатели, кнопка вызова персонала, предупредительный знак для слабовидящих людей на ступенях и стеклянных дверях.

Помещения для обучения лиц с ОВЗ, оборудованы ПК коллективного пользования.

Отсутствует – общежития и интерната нет